الـمبتدأ والـخبر
الأمثلة :
1- التفاحةُ حلوةٌ. 2- الصورةُ جميلةٌ.
3- الجري مفيد . 4- القطارُ سريعٌ.
5- النظافةُ واجبةٌ. 6- الارضُ مستديرةٌ.
البحث :
الأمثلة
السابقة كلها جمل ، وكل جملة منها مركبة من اسمين ، والاسم الأول في كل
جملة هو الذي ابتدأنا به الجملة . فهو لذلك يسمى (مبتدأ) .
وإذا
وضعنا إصبعنا على الاسم الثاني في كل جملة فاخفيناه عن نظرنا وقرأنا هكذا
التفاحة . الصورة . الجري . فإننا نتحير ، ونسأل أنفسنا ما شأن التفاحة ؟
وما شأن الصورة ؟ وما شأن الجري ؟ ولكنا إذا رفعنا اصبعنا وقرأنا هكذا :
التفاحة حلوة . الصورة جميلة . الجري مفيد . استفدنا فائدة تامة ، والذي
افادنا هو الاسم الثاني في كل جمله ، هو الذي أخبرنا بحلاوة التفاحه ،
وجمال الصورة ، وإفادة الجري ، ولذلك يسمى الاسم الثاني ( خبراً) .
وإذا تأملنا آخر كل اسم من الاسمين في كل جملة من الجمل السابقة وجدناه مرفوعاً .
القواعد :
(9) المبتدأ اسم مرفوع في أول الجملة .
[b](10) الخبر اسم مرفوع يكوّن مع المبتدإ جملة مفيدة.[/b]
تمرينات
(1)
vاستخرج كل مبتدإ وكل خبر من الجمل الآتية
1- الدواء مملوءة 2- الهواء متجدد 3- الحذاء جديد
4- المزاح مضر 5- التاجر أمين 6- الحديقة فسيحة
7- المعلم حاضر 8- الفقير محتاج 9- الشجرة مثمرة
(2)
vاجعل كل اسم من الاسماء الآتية مبتدأ وأخبر عنه بخبر يناسبه :
الثوب الدراجة السرير الكتاب
الغرفة الزهرة الكرسي الحر
(3)
vاجعل كل اسم من الاسماء الآتية خبراً لمبتدأ يناسبه :
طالع صغير ناعم مذبوحة
[b]عليل باكية فصيح لامع[/b]
(4)
vكون أربع جمل من الأسماء الآتية بحيث تضع كل مبتدأ مع الخبر المناسب له :
الحديد المصباح المطر الحصان
غزير معدن صاهل منير
(5)
vاجعل كل فاعل في الجمل الآتية مبتدأ وأخبر عنه باسم يؤدي معنى الفعل الذي في جملته :
1- يفترس النمر 2- تنضج الفاكهة 3- يحضر المسافر
4- يشتد الحر 5- يسبح السمك 6- يندم الكسلان
(6)
كَوِّنْ خمسَ جُمل كلُّ جُملَةٍ منها تتأَلَّفُ منْ مبتدإٍٍ وخبر.
(7)
(1)كَوَّن خمسَ جُمل في وَصْفِ الْماءِ بحيْث يكون لفظُ
{ } في كلٍّ منها مبتدأً.
(2)كَوِّنْ خمسَ جُمل في وَصْفِ الدَّجاجةِ بحَيثُ يكون لفظُ {الدَّجاجة} في كلٍّ منها مبتدأً.
[b](
تمرين في الإعراب[/b]
ا-نَمُوذَج:
الْحُجْرَةُ نظيفَةٌ.
الْحُجْرَةُ-مبتَدَأ مرفوعٌ
نَظيفةٌ-خبر مرفوعٌ
ب-أَعرِب الْجُمْلَتَيْنِ الآتيتَيْن:
(1)السَّيَّارَةُ سريعَةٌ.
(2)القِطُّ أَلوفٌ.
1- التفاحةُ حلوةٌ. 2- الصورةُ جميلةٌ.
3- الجري مفيد . 4- القطارُ سريعٌ.
5- النظافةُ واجبةٌ. 6- الارضُ مستديرةٌ.
البحث :
الأمثلة السابقة كلها جمل ، وكل جملة منها مركبة من اسمين ، والاسم الأول في كل جملة هو الذي ابتدأنا به الجملة . فهو لذلك يسمى (مبتدأ) .
وإذا وضعنا إصبعنا على الاسم الثاني في كل جملة فاخفيناه عن نظرنا وقرأنا هكذا التفاحة . الصورة . الجري . فإننا نتحير ، ونسأل أنفسنا ما شأن التفاحة ؟ وما شأن الصورة ؟ وما شأن الجري ؟ ولكنا إذا رفعنا اصبعنا وقرأنا هكذا : التفاحة حلوة . الصورة جميلة . الجري مفيد . استفدنا فائدة تامة ، والذي افادنا هو الاسم الثاني في كل جمله ، هو الذي أخبرنا بحلاوة التفاحه ، وجمال الصورة ، وإفادة الجري ، ولذلك يسمى الاسم الثاني ( خبراً) .
وإذا تأملنا آخر كل اسم من الاسمين في كل جملة من الجمل السابقة وجدناه مرفوعاً .
القواعد :
(9) المبتدأ اسم مرفوع في أول الجملة .
تمرينات
vاستخرج كل مبتدإ وكل خبر من الجمل الآتية
1- الدواء مملوءة 2- الهواء متجدد 3- الحذاء جديد
4- المزاح مضر 5- التاجر أمين 6- الحديقة فسيحة
7- المعلم حاضر 8- الفقير محتاج 9- الشجرة مثمرة
(2)
vاجعل كل اسم من الاسماء الآتية مبتدأ وأخبر عنه بخبر يناسبه :
الثوب الدراجة السرير الكتاب
الغرفة الزهرة الكرسي الحر
(3)
vاجعل كل اسم من الاسماء الآتية خبراً لمبتدأ يناسبه :
طالع صغير ناعم مذبوحة
vكون أربع جمل من الأسماء الآتية بحيث تضع كل مبتدأ مع الخبر المناسب له :
الحديد المصباح المطر الحصان
غزير معدن صاهل منير
(5)
vاجعل كل فاعل في الجمل الآتية مبتدأ وأخبر عنه باسم يؤدي معنى الفعل الذي في جملته :
1- يفترس النمر 2- تنضج الفاكهة 3- يحضر المسافر
4- يشتد الحر 5- يسبح السمك 6- يندم الكسلان
(7)
{ } في كلٍّ منها مبتدأً.
(2)كَوِّنْ خمسَ جُمل في وَصْفِ الدَّجاجةِ بحَيثُ يكون لفظُ {الدَّجاجة} في كلٍّ منها مبتدأً.
هذا النص الغبي ، غير مقصود لقرائته . وفقا لذلك فمن الصعب معرفة متى وأين نهايته ، لكن حتى . فإن هذا النص الغبي ، ليس مقصود لقرائته . نقطة رجوع لسطر مدونة عرب ويب ترحب بك
تحويل كودإخفاء محول الأكواد الإبتساماتإخفاء